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为提高教学质量,建设优良学风和严谨教风,营造积极向上的教学氛围,10月24日下午国际学院在椒江校区图书馆教师休闲吧组织召开2019级春季班师生座谈交流会。国际学院院长王秀萍出席,副院长王爱琴主持会议;春季班任课教师、辅导员及国际学生代表参加座谈会。
在轻松和谐的氛围中,国际学生代表介绍了入学至今的学习情况,对汉语综合、汉语口语、汉语阅读、汉语听力、中国文化概况等课程学习和汉语水平考试备考过程中存在的问题表达了自己的看法,并对教学工作提出建议。
王爱琴表示国际学生经过一段时间学习后,中文水平出现较大差距。她列出三种不同类型学生的学习状态,希望同学们好好利用优越的中文环境,课外多与中国同学交流,增强学习氛围,努力学好中文。对于中文学习有困难学生,她要求大家课上积极配合老师教学工作,和老师一起寻找合适方法,跟上教学进度。
汉语课程负责老师从上课状况、学习态度、学习方法等方面表达对学生的期许,并从教学方法方面提出建议。任课教师蔡海燕介绍了面向国际学生开设的各门汉语课程的教学重点和关注点,希望同学们通过课上学习和课后积累打好中文基础,为汉语水平考试做好准备;金妮娅老师针对学生差距问题,强调课堂教学技巧的重要性,提倡以学生为主体的教学模式,并希望对外汉语教学青年教师在积累实践经验的同时,以教学理论为指导,进一步优化课堂教学模式;陈童老师提出学汉语要从记忆词汇和掌握语感开始,要求同学们利用好课外时间,积累生词、扩充词汇量。
本次座谈会针对对外汉语教学工作出现的问题进行深入分析探讨,加强了师生间的交流沟通,及时了解国际学生在学习上存在的问题,对国际学生教学及管理水平的提升有着积极推动作用。